Kebutuhan untuk kegiatan sepulang sekolah
Ketika anak-anak benar-benar siap dengan pembelajaran dan olahraga
kegiatan di sekolah, mungkin tampak berlebihan untuk mendaftarkannya setelahnya
kegiatan-kegiatan sekolah. Meskipun demikian, program sepulang sekolah bermunculan
dalam jumlah besar dan sebagian besar dipesan penuh. Ini menunjukkan bahwa
ada kebutuhan nyata untuk kegiatan setelah sekolah.
Tidak tersedianya pengawasan orang tua menjadi penyebab utama terjadinya
lonjakan program setelah sekolah. Terlihat banyak anak menghabiskan sekitar
20-25 jam seminggu tanpa pengawasan dan sendirian di rumah. Dan seperti pepatah
pergi, "Pikiran yang menganggur adalah bengkel iblis". Anak-anak yang ditinggal sendirian
untuk bersaing dengan terlalu banyak waktu luang selalu jatuh ke dalam kesalahan
perusahaan. Penyalahgunaan narkoba, alkohol, tembakau, dan kejahatan datang menghampiri mereka
pintu lebih cepat daripada nanti. Orang tua mendaftarkan anak-anak ke berbagai after
program sekolah untuk membuat mereka sibuk secara produktif. Cara ini,
anak-anak bebas bersenang-senang dalam aktivitas yang diawasi.
Kejahatan dianggap mencapai puncaknya pada jam-jam sepulang sekolah,
antara 3 - 4 sore Selama waktu seperti itu, anak-anak membutuhkan perlindungan. Mendapatkan
anak-anak bersama di bawah satu atap dan mendorong mereka untuk berpartisipasi
dalam kegiatan kelompok sudah cukup melindungi. Ini mengalihkan anak-anak dari
ennui juga.
Obesitas adalah masalah yang semakin mengkhawatirkan di negara ini. Itu diperhatikan
bahwa semakin banyak anak menjadi kentang sofa. Setelah sekolah,
banyak dari mereka bersantai di sofa dengan bungkus keripik, minuman dingin atau
cokelat saat mereka menonton T.V. 30% dari anak-anak di bawah usia 19 tahun adalah
dianggap kelebihan berat badan, dan sekitar 15% di antaranya adalah obesitas. Sebuah sepulang sekolah
Program memastikan bahwa anak melepaskan kelesuannya dan menjaga dirinya sendiri
sibuk. Ini juga membantu mengurangi ketertarikan anak terhadap T.V dan
permainan komputer.
Kegiatan setelah sekolah yang mempromosikan kesadaran sosial mengembangkan
rasa tanggung jawab sosial individu. Terlihat bahwa jenis ini
program tidak hanya menjauhkan anak-anak dari masalah, tetapi juga membantu menghasilkan
warga negara yang bertanggung jawab. Sejauh itu, mereka adalah blok bangunan yang berharga
dalam kepribadian anak.
Waktu berubah dan orang tua ingin anak-anak mereka unggul dalam bidang akademik
maupun dalam kegiatan lainnya. Ini mungkin cerminan dari orang tua
keinginan yang tidak terpenuhi untuk unggul - sisa dari masa kecilnya sendiri. Apa pun
alasannya, orang tua saat ini mendorong anaknya untuk mendaftarkan diri
dalam berbagai program dan mengembangkan berbagai aspek
individualitas. Anak-anak juga tampaknya nyaman mempelajari banyak hal
pada saat yang sama, dan mendapatkan kepuasan dari ini.